Blog

  • Curso de baldosas hidráulicas

    miércoles, marzo 14, 2018

    La próxima semana abrimos un taller de diseño y construcción de baldosas hidráulicas en colaboración con proyecto Anda. Sus artífices definen proyecto Anda como «un modo de hacer urbanismo participativo» generando «situaciones donde diferentes actores co-diseñan y construyen suelos hidráulicos dando forma a sus propios entornos». El taller es totalmente gratuito y podrás contribuir con tu baldosa a dos iniciativas en marcha: el pavimentado del jardín comunitario de Prado 11 y un proyecto para señalizar los lugares de la memoria cooperativista de L’Hospitalet ¡Vamos a ver qué sale de todo ello! Para la construcción de las matrices con las que se…

  • Presentación de “¿Cómo se construye un enemigo público?”

    miércoles, marzo 14, 2018

    El próximo lunes 19 de marzo en el Institut Eduard Fontserè, a partir de las 17:30h, presentaremos, junto La Hidra Cooperativa, el libro ¿Cómo se construye un enemigo público? Las bandas latinas editado por Traficantes de Sueños. Nos acompañarán su autor, el sociólogo Luca Queirolo Palmas, y José González, director del documental participativo Buscando respeto. Tanto el libro como la película que presentamos abordan la construcción del fenómeno de las “bandas latinas” examinando críticamente cuales son los intereses de todos los actores implicados en ella (jóvenes, educadores, policía, políticos…). Nos acompañarán también jóvenes alumnxs del Institut Eduard Fontserè, a quienes hemos…

  • Proyección del documental “Escapes de gas”

    lunes, marzo 12, 2018

    El próximo viernes 16 de marzo a las 1 9h os invitamos, en el marco de la exposición Tapices colectivos en el Centre Cultural Bellvitge-el Gornal, al estreno en el estado español de la película documental Escapes de gas dirigida por el director chileno Bruno Salas y producido por Trama Films. La película nos invita a sumergirnos en el espíritu e ideales de un momento histórico clave en la historia de Chile: En 1972, durante el Gobierno de Salvador Allende, se construyó en el tiempo récord de 275 días, el edificio para la celebración de la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas sobre…

  • Exposición “Tapices colectivos”

    miércoles, febrero 28, 2018

    El próximo martes 6 de marzo a las 18 h, inauguramos en el Centre Cultural Bellvitge-el Gornal una exposición muy especial en la que se muestra el trabajo textil desarrollado por diversos colectivos en L’Hospitalet y en Santiago de Chile e impulsados por LaFundició y Nido Textil, por separado o también en colaboración. Se trata de tapices elaborados colectivamente que reflexionan o inciden en diversas cuestiones sociales o políticas vinculadas a un momento histórico o a un territorio específico: Homenaje al trabajo colectivo de la UNCTAD III es un tapiz cosido en 2016 por la Comunidad de práctica del Centro Cultural Gabriela…

  • Jornadas de mapeo colectivo de la Xarxa de comunitats de memòria

    viernes, febrero 23, 2018

    El proyecto Xarxa de comunitats de memòria comienza a materializarse en sendas jornadas de mapeo colectivo en el barrio de Trinitat Vella y en el distrito de Ciutat Vella de Barcelona los próximos días 24 y 27 de febrero, a partir de las 11 h en la Biblioteca Trinitat Vella-José Barbero en Trinitat Vella, y a partir de las 18 h en la Seu del Districte en Ciutat Vella.  En estas jornadas queremos situar en un mapa consultable en línea los agentes, las iniciativas y los intereses o controversias vinculados a hechos del pasado y a sus memorias presentes en los…

  • El CICdB en el programa Àrtic de betevé

    viernes, enero 26, 2018

    El pasado miércoles el programa Àrtic de betevé, la televisión de Barcelona, emitió un reportaje sobre el Cítric, un ciclo programado por el Ateneu Popular 9 barris que aborda la memoria histórica desde la crítica y la cultura popular. A propósito del tema nos invitaron a hablar sobre el proyecto CICdB (Centre d’Interpretació de la Ciutat des de la Barraca) que desde hace un par de años venimos desarrollando junto a vecinos y vecinas de las desaparecidas barriadas de la Can Pi, La Bomba y La Cadena en L’Hospitalet. Aquí tenéis el reportaje 😉

  • Aprende a leer y escribir mejor

    miércoles, enero 17, 2018

    Todos los miércoles de 17 a 20 h abrimos en LaFundició un espacio para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Lo dinamizará Mariángeles García Carpintero, vecina, maestra y activista cultural de Bellvitge con una larga experiencia docente.  Abrimos este espacio para atender la demanda expresada por algunxs de nuestros vecinxs, con la intención de que las clases para aprender a leer y escribir mejor sean también un espacio más en el que relacionarse y tomar la voz en el barrio.  ¡Ahí nos vemos!

  • Taller de historia del CICdB 2018

    viernes, enero 12, 2018

    ¡En 2018 continúa el taller de historia de los barrios de La Bomba, Can Pi y La Cadena! A partir del próximo jueves 18 de enero, a las 18h, retomamos este espacio abierto en el Centre Cultural Bellvitge-el Gornal a todos los antiguos vecinos y vecinas de estos barrios que quieran compartir sus recuerdos y organizarse para recuperar y difundir su memoria. Algunas de las acciones que proponemos para este año 2018 y en las que podéis implicaros y aportar vuestro conocimiento son: · Archivo online de los barrios informales de L’Hospitalet: puedes aportar tus fotografías y documentos, digitalizarlos y…

  • Aprende a conducir, leer y escribir en la Escola Popular Keras Buti

    miércoles, enero 10, 2018

    Arrancamos una nueva andadura en los barrios de Bellvitge y el Gornal (L’Hospitalet) de la mano de la asociación Lachó Bají Calí: la Escola Popular Keras Buti ¡Ole con ole! Keras Buti (“hacemos cosas”, en romanó) es una escuela popular que tiene el propósito de entrelazar la producción simbólica y de saberes con las condiciones materiales de existencia, o sea, con la economía. Más específicamente nos proponemos explorar los modos en que saberes populares (tradicionales o no) vinculados a la comunidad gitana de Bellvitge y el Gornal o al medio rural, pueden ser sostenidos a través de una economía social y…

  • Muestra “Explicar historias. Memoria indígena y representación: la experiencia del grupo Ukamau”

    martes, diciembre 19, 2017

      Este próximo viernes 22 de diciembre de 2017, inauguramos una pequeña muestra del trabajo del colectivo boliviano Grupo Ukamau, dedicado a la restitución de la memoria de los pueblos indígenas andinos, principalmente quechua y aymara, a través de la práctica cinematográfica.    El trabajo del Grupo Ukamau se caracteriza por recuperar la historia de las mayorías indígenas bolivianas, aplastada por la cultura criolla dominante y por siglos de colonización, y por hacerlo, además, con herramientas narrativas que responden a la cosmovisión andina y sus “ritmos internos”. De este modo, el trabajo de este colectivo no es sólo un ejercicio…

Destacado

Curso de baldosas hidráulicas

La próxima semana abrimos un taller de diseño y construcción de baldosas hidráulicas en colaboración con proyecto Anda. Sus artífices definen proyecto Anda como «un modo de hacer urbanismo participativo» generando «situaciones donde diferentes actores co-diseñan y construyen suelos hidráulicos dando forma a sus propios entornos». El taller es totalmente gratuito y podrás contribuir con tu baldosa a dos iniciativas en marcha: el pavimentado del jardín comunitario de Prado 11 y un proyecto para señalizar los lugares de la memoria cooperativista de L’Hospitalet ¡Vamos a ver qué sale de todo ello! Para la construcción de las matrices con las que se…

Presentación de “¿Cómo se construye un enemigo público?”

El próximo lunes 19 de marzo en el Institut Eduard Fontserè, a partir de las 17:30h, presentaremos, junto La Hidra Cooperativa, el libro ¿Cómo se construye un enemigo público? Las bandas latinas editado por Traficantes de Sueños. Nos acompañarán su autor, el sociólogo Luca Queirolo Palmas, y José González, director del documental participativo Buscando respeto. Tanto el libro como la película que presentamos abordan la construcción del fenómeno de las “bandas latinas” examinando críticamente cuales son los intereses de todos los actores implicados en ella (jóvenes, educadores, policía, políticos…). Nos acompañarán también jóvenes alumnxs del Institut Eduard Fontserè, a quienes hemos…

Proyección del documental “Escapes de gas”

El próximo viernes 16 de marzo a las 1 9h os invitamos, en el marco de la exposición Tapices colectivos en el Centre Cultural Bellvitge-el Gornal, al estreno en el estado español de la película documental Escapes de gas dirigida por el director chileno Bruno Salas y producido por Trama Films. La película nos invita a sumergirnos en el espíritu e ideales de un momento histórico clave en la historia de Chile: En 1972, durante el Gobierno de Salvador Allende, se construyó en el tiempo récord de 275 días, el edificio para la celebración de la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas sobre…

Exposición “Tapices colectivos”

El próximo martes 6 de marzo a las 18 h, inauguramos en el Centre Cultural Bellvitge-el Gornal una exposición muy especial en la que se muestra el trabajo textil desarrollado por diversos colectivos en L’Hospitalet y en Santiago de Chile e impulsados por LaFundició y Nido Textil, por separado o también en colaboración. Se trata de tapices elaborados colectivamente que reflexionan o inciden en diversas cuestiones sociales o políticas vinculadas a un momento histórico o a un territorio específico: Homenaje al trabajo colectivo de la UNCTAD III es un tapiz cosido en 2016 por la Comunidad de práctica del Centro Cultural Gabriela…

Jornadas de mapeo colectivo de la Xarxa de comunitats de memòria

El proyecto Xarxa de comunitats de memòria comienza a materializarse en sendas jornadas de mapeo colectivo en el barrio de Trinitat Vella y en el distrito de Ciutat Vella de Barcelona los próximos días 24 y 27 de febrero, a partir de las 11 h en la Biblioteca Trinitat Vella-José Barbero en Trinitat Vella, y a partir de las 18 h en la Seu del Districte en Ciutat Vella.  En estas jornadas queremos situar en un mapa consultable en línea los agentes, las iniciativas y los intereses o controversias vinculados a hechos del pasado y a sus memorias presentes en los…

En proceso

Des dels blocs

Visita el sitio web del proyecto aquí: www.lafundicio.net/desdelsblocs La propuesta Des dels blocs se propone como un proceso de creación colectiva de relatos, representaciones y conocimiento sobre un territorio específico de L’Hospitalet: los bloques de La Florida;  y a su vez de creación de situaciones y espacios de encuentro y diálogo entre los colectivos diversos que lo habitan. Inicialmente, proponemos el uso de herramientas gráficas y sonoras (la serigrafía, la radio o el paisaje sonoro) para construir colectivamente esos relatos, conocimientos y espacios de encuentro; aunque el proceso permanece totalmente abierto a las propuestas y aportaciones de quienes en él…

+

Centro de Interpretación de la Ciudad desde la Barraca

CICdB es una serie de procesos de creación e investigación colectivas dirigidos a la construcción de conocimiento y prácticas instituyentes en torno a lo urbano; una iniciativa que quiere adoptar estrategias, modos de hacer y perspectivas propias de la ciudad informal, de la barraca. Los procesos de trabajo del CICdB se pueden dividir en tres líneas estrechamente relacionadas y que pasan por recuperar la memoria de la ciudad informal y activarla en el presente: un Archivo dialógico, una serie de Activaciones en el territorio y una Sede nómada. Archivo dialógico: Dispositivo dialógico y performativo que expresa la tensión entre el carácter…

+

Bellvitge rol en vivo

ACTUALIZACIÓN: desde ahora puedes encontrar toda la información sobre Bellvitge rol en vivo en la web propia del proyecto: http://lafundicio.net/bellvitgerolenvivo Desde principios de 2013 venimos trabajando junto a la asociación Necronomicon’s en el desarrollo de un juego de rol en vivo basado en la historia de Bellvitge. Con Bellvitge rol en vivo proponemos crear un juego de rol en vivo sobre los 50 años de historia del barrio de Bellvitge en L’Hospitalet. Este es un proceso de trabajo abierto a todos aquellos colectivos o personas a título individual que quieran participar y colaborar con sus conocimientos y su creatividad para mejorarlo y ampliarlo….

+

+++ANTI-MODULOR+++

ANTI-MODULOR no es un proyecto. ANTI-MODULOR es una etiqueta con la que pretendemos aglutinar una serie heterogénea de procesos, acciones, relatos y conversaciones que giran entorno a los modos en que habitamos la ciudad. La ciudad contemporánea es ANTI-MODULOR porque ha sido construida y planificada en base al productivismo y la especulación sobre bienes que deberían ser comunes. Nosotrxs somos ANTI-MODULOR porque no queremos una ciudad proyectada sobre la base de un falso ideal universalista. En febrero de este año comenzamos a habitar un espacio situado en los bajos de uno de los bloques de pisos del barrio de Bellvitge,…

+

Archivo

Lachó bají

El viernes 7 de noviembre de 2014 participamos, en colaboración con la Asociación Lachó Bají Calí, en la segunda edición de la NOCHE del MACBA, que tuvo por título El sol cuando es de noche y fue comisariada por el artista Pedro G. Romero. Lachó bají (La buena suerte) fue nuestra propuesta para este evento que ideamos en colaboración con la Asociación Lachó Bají Calí (La buena suerte gitana) tras varios encuentros, reuniones, entrevistas a vecinos y vecinas, etc. y consistió en un paseo por el territorio que habitó la comunidad gitana del barrio El Gornal (L’Hospitalet) desde principios de los años 60 hasta principios…

+

Espai 14-15

Cuando nos propusieron hacernos cargo del proyecto de mediación con públicos del ciclo de exposiciones Arqueologia preventiva en el Espai 13 de la Fundació Joan Miró, pensamos que era una buena oportunidad para poner en práctica algunas de las ideas que teníamos sobre los procesos de construcción de conocimiento y relacionalidad en el marco de las instituciones artísticas. En realidad, esas ideas podrían reducirse a una única idea-vector que consistiría en descentrar y dislocar los espacios, los discursos y los roles establecidos en el campo del arte, con el objetivo de -en la medida de lo posible- instituir procesos y…

+

loLABS Bellvitge

Ya está en marcha loLABS Bellvitge, el nodo de la red loLABS que LaFundició coordinamos en nuestro espacio en el barrio de Bellvitge (L’Hospitalet). loLABS es una red de laboratorios de experimentación comunitaria con tecnologías. loLABS Bellvitge es un espacio abierto a las vecinas y vecinos de Bellvitge y a todas aquellas personas que quieran aprender, experimentar y compartir sus conocimientos sobre tecnologías: las nuevas y las de toda la vida (porque la potencia está en el encuentro entre el canasto de esparto y la placa de Arduino). loLABS pretende poner a prueba las posibilidades de las nuevas tecnologías al…

+

Aula a la deriva 2012

Aula a la deriva 2012 está organizada por Sitesize y LaFundició, y tiene como propósito dar continuidad a los procesos de trabajo y colaboración que ambos colectivos hemos venido desarrollando en Aula a la deriva 2011, y con anterioridad, en los contextos de Ateneu Santboià (Sant Boi), Can Batlló, (Sants–Barcelona), Com Col·lectivitzar la Cultura (Sabadell), CandeL’Hart (Bellvitge–L’Hospitalet), LA LANZADERA, Xarxa de Creació al Delta del Llobregat (El Prat), Open-roulotte (Ripollet), Ateneu Enciclopèdic Popular (Barcelona) i el Jardí de l’Amistat (Can Rull–Sabadell). Aula a la deriva 2012 se desarrolla en contextos y territorios específicos con determinadas particularidades culturales, sociales y relacionales:…

+

LMDM Las mujeres de Millones

Mariló Fernández, miembro de LaFundició, comenzó en Bellvitge (L’Hospitalet) hace 12 años a dar clases de pintura a un grupo de vecinos y vecinas del barrio. Las Mujeres de Millones es una publicación que articula un proceso de reflexión y que se ensambla con el audiovisual producido junto a María García. Las Mujeres de Millones intenta establecer un lugar de encuentro, diálogo y construcción de discurso de forma colaborativa, sobre una práctica muy común que es la pintura en centros cívicos, culturales o asociaciones de barrios centrada en la copia como proceso de aprendizaje.   «La presencia y la circulación de una representación (enseñada como el código…

+

L’herència

L’herència (‘La herencia’) surge a raiz de la propuesta de Oriol Fontdevila y el Museu Comarcal de Manresa de participar en el programa del Espai Memòries (Manresa segle XX). Un nuevo espacio museístico que tiene como objetivo aunar la búsqueda histórica, la experiencia artística y su difusión al conjunto de la ciudadanía; y que para su primera temporada de funcionamiento propone una revisión de la historia de las pedagogías centrada en los periodos de la 2ª república, la Guerra Civil y el primer franquismo como tema de su programación, con un énfasis especial en el tratamiento de capítulos de la…

+
Open-roulotte

Open-roulotte

Proyecto de diseño, producción y gestión de una infraestructura ligera para intervenir en el espacio público, en colaboración con los alumnos del CEIP El Martinet, l’IES Can Mas y diferentes colectivos del barrio deCan Mas en Ripollet. La implementación de la Open-roulotte estará precedida de un largo proceso de investigación a través de un dispositivo móvil de radio igualmente proyectado por estos colectivos en colaboración con LaFundició+FAAQ. http://open-roulotte.pbworks.com INTRODUCCIÓN:: Como en proyectos anteriores, Open-roulotte parte de la voluntad de poner en marcha procesos colectivos de reflexión e intervención sobre lo que se denomina “el espacio público” a partir de la…

+

Cartografies en moviment

Cartografies en moviment (Cartografías en movimiento) propone a un grupo de 35 alumnxs de 1º de Bachillerato Artístico del IES Bellvitge y a su tutora, Ana Recio, crear de manera colectiva una cartografía de las instituciones, las prácticas y las experiencias culturales en el barrio de Bellvitge (L’Hospitalet). Esta cartografía se realizará en base a un trabajo de investigación colectiva y por grupos de trabajo. La propuesta se enmarca en una serie de acciones y colaboraciones que desarrollaremos en Bellvitge durante el 2013 y en vistas al año 2015, fecha en la que se celebrará el 50 aniversario del barrio. Con motivo de esta celebración varias entidades del…

+
twitter/museuabello

twitter.com/museuabello

QUÉ ES:: http://twitter.com/museuabello responde a la invitación del comisario Oriol Fontdevila a participar en el ciclo De com convertir un museu en arena en el espacio Aparador del Museu Abelló (Mollet). El Aparador, la fachada transparente del museo, es un espacio de exposición que tiene la voluntad de hacer más accesible la recepción de los trabajos artísticos a los viandantes, potenciales visitantes del museo. Por su parte, la propuesta curatorial de Oriol Fontdevila “tiene el propósito de indagar en la dimensión social del museo e incidir […] en las diferentes implicaciones que tiene definir el museo en relación con la…

+
Canal Canatun

Canal Canatun

Canal Canatun from LaFundicio on Vimeo. www.canalcanatun.net FUNDAMENTACIÓN:: Desde LaFundició encontrábamos necesario abordar de manera interrelacionada, a través de una práctica artística colaborativa e integrada en dinámicas educativas preexistentes en el territorio, dos fenómenos: la construcción de la identidad cultural de comunidades estigmatizadas por motivos sociales y culturales y el uso de los medios audiovisuales. Por añadidura entendemos que estos procesos han de servir para que niños y niñas en edad escolar propongan otras representaciones de la realidad, más próximas a sus deseos y en este sentido, que puedan ser agentes activos en la creación de su entorno. Volver arriba…

+

LA ZONA

LA ZONA propone a un grupo de alumnos y alumnas del CEIP Dr Fleming (Viladecans, Barcelona) producir una serie de micro-narraciones en video. Las películas, que pueden tener un carácter ficcional y/o documental, estarán basadas en los recorridos y derivas realizadas por los niños y niñas cotidianamente por el barrio, y en especial su recorrido de casa a la escuela y de la escuela a casa. Las películas pueden servir, a modo de herramienta de investigación, para detectar y debatir colectivamente las necesidades y deseos de los niños y niñas frente al uso de los espacios públicos del sector de…

+

Zona Intrusa 3

Zona Intrusa 3 es un proyecto de Oriol Fontdevila & LaFundició que plantea a los/as estudiantes y profesores/as de los centros de educación secundaria de Mataró, una reflexión entorno al arte y la educación en relación con el espacio público y el territorio. Zona Intrusa 3 ¡¡¡En tres dimensiones!!! http://zonaintrusa3.pbwiki.com PRESENTACIÓN:: Zona Intrusa 3 plantea una reflexión entorno al arte y la educación en relación con el espacio público y el territorio, que gira alrededor de cuestiones como: – ¿Hay arte en los espacios públicos y comunes, fuera de espacios como el museo o el centro de arte? – ¿Qué función se le otorga…

+

Intensities

Servicios educativos de la exposición Intensities. Inconformismo, incorrección y rebelión entre arte y escena musical, comisariada porDavid G. Torres y organizada por la Oficina de Difusió Artística de laDiputació de Barcelona. Diseño de portada: LaFundició | Imagen de portada: Benjamin Fischer intensities ((re)re)visitada ha sido editado por el netlabel TecnoNucleo, incluyendo la selección de los músicos participantes. Todos los temas han sido elaborados a partir de las grabaciones realizadas por los visitantes a la exposición Intensities. Inconformisme, incorrecció i rebel·lió entre art i escena musical durante su paso por el taller propuesto como parte del servicio educativo y en el que participaron la Escola…

+

Zona Intrusa 2

Zona Intrusa 2 es un proyecto artístico-educativo de Oriol Fondetdevila & LaFundició que se plantea como un debate entre profesores, artistas, productores culturales y estudiantes en torno a los usos y los procesos de producción y valorización del arte y su relación con el contexto educativo. http://zonaintrusa2.pbwiki.com INTRODUCCIÓN La primera edición de Zona Intrusa tuvo lugar en 2007 a partir de una iniciativa del Patronat Municipal de Cultura de l’Ajuntament de Mataró (actualmente IMAC -Institut Municipal d’Acció Cultural) que quería acercar el arte contemporáneo a los institutos de educación secundaria de la ciudad instalando en los patios de los mismos…

+
projecte3*

projecte3*

Proyecto de intervención en el espacio social y arquitectónico de la escuela fundamentado en un proceso colaborativo de construcción de conocimiento en el que puedan participar estudiantes y docentes. INTRODUCCIÓN:: projecte3* es, antes que nada, la voluntad de entender la educación como un proceso abierto de aprendizaje horizontal entre todos los agentes implicados. La falta de nombre indica que la denominación de este proyecto, así como los contenidos y las implicaciones que generará, son responsabilidad de todos. Dicho esto, projecte3* se presenta como un proyecto de colaboración entre instituciones públicas -el CEIP Prat de la Manta y el IES Joanot…

+

EspaiDer3*

Proyecto de creación de la sede de la Asociación Juvenil EspaiDer3*. Una intervención en el espacio público y social de los barrios de Can Vidalet y Pubilla Casas (Esplugues y L’Hospitalet respectivamente) coordinada por los propios jóvenes y LaFundició y que contó con la colaboración de catarQsis y Santiago Cirugeda. INTRODUCCIÓN:: EspaiDer3* es un proyecto que deriva de un trabajo previo (projecte3*) con un grupo de estudiantes de 3º y 4º deESO del instituto Joanot Martorell enEsplugues de Llobregat. projecte3* proponía a un grupo de estudiantes analizar la institución escolar y que propusiesen para la escuela modelos espaciales y contenidos alternativos, bajo una lógica educativa…

+

JustPlayIt

Propuesta Diseñar y producir de manera colaborativa un videojuego entre los maestros, niños y niñas de las diferentes escuelas que participarán en el taller y los mediadores de LaFundició. JustPlayIt se llevará a término en febrero de 2007 en el marco de la exposición Nens, objectes, mestres i monstres en el CC Can Felipa de Poble Nou, Barcelona. Volver arribaPlataforma conceptual Entendemos el videojuego como un producto cultural, con unos canales de producción, distribución y consumo propios y que se entrecruzan con los de otros medios. La innovación en el ciclo de producción, distribución y consumo de los videojuegos está…

+

llocs

Introducción El proyecto llocs (‘lugares’ en catalán) se produjo como resultado de la red de colaboración que establecimos con los centros educativos de L’Hospitalet a partir del programa tepekas i quindereques en el que trabajábamos entonces, ofrecido por el Taller de Pubilla Kasas (TPK) y el Ajuntament de L’Hospitalet a todos los centros de educación primaria y secundaria de la ciudad. En 2000 el CEIP Prat de la Manta nos invitó junto a otras entidades de la ciudad a participar de las jornadas El barrio es escuela; motivadxs por la invitación surgió la idea de llocs: un proyecto artístico-educativo que quería…

+


Licencia Creative Commons · Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported 2018 LaFundició · RSS Feed · Acceder