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‘D’allò comú permanent. Quadern pedagògic’ presentación + debate en EXIT
2.11.09


Candela lee, con estupor, el texto sobre Open-roulotte que publicamos en el Quadern pedagògic de Sitesize

Este próximo martes 3 de noviembre, a las 20h, se presenta y debate en el «chiringuito metropolitano» EXIT la publicación D’alló comú permanent. Quadern pedagògic, editada por Sitesize como parte de su proyecto Narracions metropolitanes_Aula permanet dentro de la exposición La comunitat inconfesable, comisariada por Valentín Roma para la 53ª edición de la Bienal de Arte de Venecia, dentro del programa de Eventi collaterali.

Tal y como dicen los propios Sitesize, «el cuaderno es una exploración colectiva que recoge trabajos y reflexiones entorno a la pedagogía, la comunidad y la ciudad; un compromiso de las prácticas creativas de incidir en la construcción de la metrópolis como una experiencia común«. La publicación consta de dos partes, una primera en la que se relee el trabajo de las escuelas racionalistas, los sindicatos y los ateneos libertarios en Catalunya (en un año en el que, de manera desapercibida, se conmemora el centenario del fusilamiento del pedagogo y librepensador Ferrer i Guàrdia, fundador de la Escola Moderna de Barcelona); y una segunda parte en la que se muestran «proyectos que se configuran como herramientas de propagación/contaminación de prácticas creativas en diversas geografías y contextos metropolitanos como Nueva York, Ripollet (Barcelona), São Paulo y Granada«. Entre esas experiencias y junto al Center for Urban Pedagogy de Nueva York, Aulabierta en Granada y la Escola da Cidade en São Paulo, se cuenta Open-roulotte, el proyecto que hemos venido desarrollando desde hace ya un año con la colaboración de diversos colectivos y agentes del barrio de Can Mas, entre los que se cuenta muy especialmente la escuela El Martinet.

Así que allí estaremos, presentando nuestra propuesta, y participando junto a Pere Solà, Javier Rodrigo y Valentín Roma en el debate, que imaginamos se centrará en la posibilidad que apuntan Sitesize de una «activación pedagógica, intervención constructiva y cohesión social en la ciudad» a través de dichas prácticas creativas.

Podéis descargar aquí el PDF del Quadern pedagògic, donde encontraréis, en castellano y en inglés, el texto sobre Open-roulotte, titulado Una infraestructura de acontecimientos para una escuela que explota.

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