«Transductores*. Pedagogías colectivas y políticas espaciales es un proyecto cultural que incluye la puesta en marcha de seminarios y talleres de formación, la construcción y exposición de un archivo relacional, el trabajo con agentes locales y la edición de diversas publicaciones. Transductores es un proyecto organizado y producido por el Centro José Guerrero de Granada en colaboración con Aulabierta, el Ministerio de Cultura y la Universidad Internacional de Andalucía .
*Un transductor es un dispositivo capaz de transformar o convertir un determinado tipo de energía de entrada en otra diferente de salida. En la teoría de redes sociales los transductores actúan como disparadores o catalizadores de cambios sociales, abriendo nuevas posibilidades de transformación, más integrales y sostenibles con el contexto.
Transductores. Pedagogías colectivas y políticas espaciales se concreta en la creación en el Centro José Guerrero de un espacio documental o archivo relacional en el que presentar, difundir, entrelazar y problematizar las prácticas arriba mencionadas a través del estudio de diversos casos, buscando su dinamización directa en el contexto local a partir de un proyecto pedagógico vertebrado en torno a seminarios formativos y de intervención en colaboración con algunos centros y educadores de la provincia.«
O así reza en la introducción al proyecto; lo cierto es sin embargo, que la complejidad y al mismo tiempo la consistencia de los contenidos y las prácticas relacionadas en Transductores hacen muy difícil resumirlo en unos pocos párrafos. Es por eso que os invitamos a ahondar en el sitio web del proyecto donde podréis encontrar además de todo un completo ‘Centro de recursos‘ con información para hartarse. De todos modos si lo vuestro es precisamente economizar recursos, el Centro José Guerrero publicaba hace unos días en su blog un resumen que os será muy útil para haceos una idea general bastante aproximada.
Transductores se iniciaba hace pocas semanas con la puesta en marcha del seminario-taller Pedagogías culturales. Prácticas de colaboración y aprendizaje en red cuyo desarrollo podéis seguir puntualmente en la portada del sitio web del proyecto. Nosotros ya estamos en Granada, donde el próximo martes 17 participaremos precisamente en una de las sesiones de trabajo (cuya estructura y contenidos es también accesible aquí en el sitio web del proyecto, casi huelga decirlo). Uno de los aspectos que nos resultan más atractivos de todo el proyecto sea que en cierto grado se plantea como un ejercicio de pedagogía cultural en el seno de la propia institución artística, en tanto que persigue de algún modo «colectivizar» la producción del discurso sobre cierto tipo de prácticas y su diseminación.
La dirección de Transductores corre a cargo de Javier Rodrigo y FAAQ.