Impulsan prácticas y procesos de trabajo colaborativos y en red en la intersección entre arte, educación y comunidad.
Les gustan los procesos de co-creación cuando desbordan el ámbito artístico y generan transformación social. Por eso su perspectiva es comunitaria y tiene como marco de referencia los derechos culturales y la democracia cultural.
Todo esto lo hacen en alianza con comunidades, otras entidades, instituciones y administraciones.