{"id":3060,"date":"2023-01-12T23:29:47","date_gmt":"2023-01-12T23:29:47","guid":{"rendered":"http:\/\/lafundicio.net\/projecte\/canal-canatum\/"},"modified":"2023-01-13T00:21:49","modified_gmt":"2023-01-13T00:21:49","slug":"canal-canatum","status":"publish","type":"projecte","link":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/projecte\/canal-canatum\/","title":{"rendered":"Canal Canatum"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Ard El Lewa\" width=\"1778\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EZ8PrdndA_g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Com en altres projectes, proposem utilitzar l&#8217;aprenentatge cooperatiu, el treball en equip, el coneixement compartit i la construcci\u00f3 col\u00b7lectiva d&#8217;aquest coneixement com a eines per a l&#8217;autoorganitzaci\u00f3 de la identitat i la cultura pr\u00f2pies.<\/p>\n\n\n\n<p>Canal Canatun no vol limitar-se a la celebraci\u00f3 de la difer\u00e8ncia ni al coneixement d&#8217;altres cultures, sin\u00f3 que vol fomentar l&#8217;aparici\u00f3 del que Peter McLaren va anomenar \u00abidentitats transfrontereres\u00bb <sup>1<\/sup> .<\/p>\n\n\n\n<p>Canal Canatun s&#8217;estructura com una investigaci\u00f3 col\u00b7laborativa entorn de les identitats culturals, partint de la representaci\u00f3 i la investigaci\u00f3 entorn de l&#8217;\u00fas quotidi\u00e0 dels espais p\u00fablics i dels espais dom\u00e8stics. Part d&#8217;aquestes representacions i aquest proc\u00e9s de recerca es fan mitjan\u00e7ant un treball gr\u00e0fic i textual sobre un llibre en blanc editat per LaFundici\u00f3 i que s&#8217;acompanya d&#8217;unes instruccions d&#8217;\u00fas que l&#8217;estructuren en diverses seccions. Dins el marc conceptual que es proposa mitjan\u00e7ant aquestes instruccions i divisions del llibre en blanc, els participants tenen llibertat per tractar de manera creativa els \u00e0mbits de recerca proposats.<\/p>\n\n\n\n<p>El resultat d\u201faquest treball anal\u00edtic realitzat amb mitjans gr\u00e0fics ha de servir per pensar, definir i realitzar els continguts d\u201fun canal televisiu que s\u201fallotja a www.canalcanatun.net. Aquest canal recollir\u00e0 i posar\u00e0 en relaci\u00f3 els v\u00eddeos realitzats pels nens i nenes del centre d&#8217;art Artellewa a Egipte amb qu\u00e8 gravin a Ripollet els alumnes del Martinet.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"mercadillo.mov\" width=\"1778\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UE_Vws8dAoE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Mitjan\u00e7ant aquest canal es vol establir un di\u00e0leg transcultural entre dos barris a dos pa\u00efsos situats en riberes gaireb\u00e9 oposades de la Mediterr\u00e0nia i emmarcats en la polaritat Orient\/Occident.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fonamentaci\u00f3<\/h2>\n\n\n\n<p>Des de LaFundici\u00f3 trob\u00e0vem necessari abordar de manera interrelacionada, mitjan\u00e7ant una pr\u00e0ctica art\u00edstica col\u00b7laborativa i integrada en din\u00e0miques educatives preexistents al territori, dos fen\u00f2mens: la construcci\u00f3 de la identitat cultural de comunitats estigmatitzades per motius socials i culturals i l&#8217;\u00fas dels mitjans audiovisuals . A m\u00e9s, entenem que aquests processos han de servir perqu\u00e8 nens i nenes en edat escolar proposin altres representacions de la realitat, m\u00e9s properes als seus desitjos i en aquest sentit, que puguin ser agents actius en la creaci\u00f3 del seu entorn.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodologia<\/h2>\n\n\n\n<p>Com d\u00e8iem, proposem com a centre d&#8217;inter\u00e8s de Canal Canatun una an\u00e0lisi de les realitats culturals respectives entenent, en l\u00ednia amb el pensament de Michel de Certau, que la reflexi\u00f3 sobre les nostres pr\u00e0ctiques quotidianes ens d\u00f3na un poder i un marge d&#8217;acci\u00f3 per actuar i subvertir construccions que ens v\u00e9nen imposades.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3 participativa es realitza amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels centres educatius i els mateixos estudiants. En el cas d\u201fEgipte el pes i el marge d\u201facci\u00f3 de l\u201feducaci\u00f3 informal \u00e9s molt m\u00e9s ampli que el de l\u201feducaci\u00f3 formal, que pateix unes condicions molt prec\u00e0ries; aix\u00ed, en aquest cas \u00e9s al centre d&#8217;art Artellewa on hi trobem un grup de nens i nenes que participen regularment de les activitats culturals i educatives que hi tenen lloc.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-slider-horizontal-Z7mzkR wp-block-lazyblock-slider-horizontal\"><div class=\"horizontalslider swiper\">\n  <div class=\"img-description helper-text\">Llisca per veure m\u00e9s<\/div>\n   <div class=\"swiper-wrapper\">\n    <!-- Slides -->\n    <div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa2.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa1.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa8.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa6.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div>   \n  <\/div>\n   <div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-slider-horizontal-1sBwER wp-block-lazyblock-slider-horizontal\"><div class=\"horizontalslider swiper\">\n  <div class=\"img-description helper-text\">Llisca per veure m\u00e9s<\/div>\n   <div class=\"swiper-wrapper\">\n    <!-- Slides -->\n    <div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumRipollet1.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumRipollet4.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumRipollet2.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumRipollet5.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumRipollet3.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div>   \n  <\/div>\n   <div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>La metodologia emprada en el disseny dels continguts de Canal Canatun vol propiciar la presa de consci\u00e8ncia sobre les formes en qu\u00e8 es construeixen les representacions sobre la pr\u00f2pia identitat cultural. Per estructurar els continguts cadascun dels participants disposar\u00e0 d&#8217;un llibre en blanc acompanyat d&#8217;una s\u00e8rie d&#8217;indicacions i suggeriments per organitzar la informaci\u00f3 que s&#8217;hi bolcar\u00e0; aquests llibres es posaran en com\u00fa peri\u00f2dicament per establir els interessos i debatre els continguts que m\u00e9s tard formaran la programaci\u00f3 de Canal Canatun.<\/p>\n\n\n\n<p>El llibre es divideix en dos grans blocs: un que tractar\u00e0 sobre all\u00f2 p\u00fablic i un altre que tractar\u00e0 sobre all\u00f2 dom\u00e8stic.<\/p>\n\n\n\n<p>A cadascun d&#8217;aquests blocs correspon una meitat del llibre, per\u00f2 aquestes dues parts no estan situades linealment, \u00e9s a dir, una darrere l&#8217;altra, sin\u00f3 que ocupen dos blocs de p\u00e0gines situats l&#8217;un al costat de l&#8217;altre. Aquesta disposici\u00f3 de les p\u00e0gines vol fomentar que es puguin donar associacions i comparacions entre un bloc i un altre conceptual.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-slider-horizontal-Z20Db63 wp-block-lazyblock-slider-horizontal\"><div class=\"horizontalslider swiper\">\n  <div class=\"img-description helper-text\">Llisca per veure m\u00e9s<\/div>\n   <div class=\"swiper-wrapper\">\n    <!-- Slides -->\n    <div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa7.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa4.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumArdElewa3-1.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CanalCanatumLibro.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div>   \n  <\/div>\n   <div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Aix\u00ed mateix cadascun dels dos blocs (superior i inferior), es divideixen, ara s\u00ed, seq\u00fcencialment, en quatre parts, una darrere l&#8217;altra, marcades per una p\u00e0gina de color vermell, verd, groc i blau: Com es pot veure a les instruccions del llibre, cadascun dels colors correspon a un subapartat dins dels blocs principals (els quatre subapartats s\u00f3n iguals per a cada bloc): blau per a l&#8217;apartat &#8216;Gent&#8217;, rosa per a &#8216;Rutinas&#8217;, groc per a &#8216;Espais&#8217; i verd per a l&#8217;apartat &#8216;Somnis&#8217;. A les instruccions s&#8217;explica quin tipus d&#8217;observacions es poden fer a cadascun d&#8217;aquests subapartats aplicats a cadascun dels blocs. Un cop m\u00e9s, la divisi\u00f3 del llibre en dos blocs permet combinar i trobar relacions entre elements diversos que aparentment no tenien i veure aix\u00ed quin tipus d&#8217;accions fa un mateix personatge o col\u00b7lectiu en \u00e0mbits diferents.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exposici\u00f3<\/h2>\n\n\n\n<p>La primera exposici\u00f3 del projecte Canal Canatun es va inaugurar el 24 de desembre de 2009 a l&#8217;espai Artellewa (Giza, Egipte). A la mostra es van poder veure els treballs realitzats pels nens i nenes d&#8217;Ard El Lewa durant els dos mesos anteriors: els llibres, una s\u00e8rie de cartografies del barri i dels espais dom\u00e8stics que es van exposar dibuixats sobre peces de roba que simulaven petites estovalles , els v\u00eddeos que es poden veure al lloc web de Canal Canatun i fotografies preses durant la investigaci\u00f3 pel barri.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-slider-horizontal-1t9oLh wp-block-lazyblock-slider-horizontal\"><div class=\"horizontalslider swiper\">\n  <div class=\"img-description helper-text\">Llisca per veure m\u00e9s<\/div>\n   <div class=\"swiper-wrapper\">\n    <!-- Slides -->\n    <div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ExpoCanalCanatum3.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ExpoCanalCanatum2.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div><div class=\"swiper-slide\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lafundicio.net\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ExpoCanalCanatum1.jpg\" alt=\"photo\"><div class=\"img-description\"><\/div><\/div>   \n  <\/div>\n   <div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>La exposici\u00f3n se organizaba como un peque\u00f1o apartamento, un espacio dom\u00e9stico, aunque en el l\u00edmite del espacio p\u00fablico. M\u00e9s imatges de l&#8217;exposici\u00f3 <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/lafundicio\/collections\/72157622797001880\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqu\u00ed<\/a> .<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Context<\/h2>\n\n\n\n<p>Ard El Lewa \u00e9s una de les \u00e0rees informals m\u00e9s representatives de l&#8217;\u00e0rea metropolitana del Caire. A la capital eg\u00edpcia es coneixen com a \u00ab\u00e0rees informals\u00bb aquells districtes que van ser constru\u00efts de manera il\u00b7legal sobre terrenys anteriorment dedicats a l&#8217;agricultura als afores de la ciutat. Aquestes barriades van ser aixecades durant els anys 70 i acullen des de llavors immigrants procedents de molt diverses \u00e0rees d&#8217;Egipte. En aquest context, l&#8217;artista egipci Hamdy Reda, resident ell mateix a Ard El Lewa, va obrir el 2007, amb el suport de diversos agents culturals, l&#8217;espai d&#8217;art Artellewa on s&#8217;organitzen exposicions, resid\u00e8ncies i activitats culturals.<\/p>\n\n\n\n<p>Can Mas \u00e9s un dels barris als afores de la petita poblaci\u00f3 de Ripollet, a la comarca del Vall\u00e8s Occidental, i per tant, a un dels extrems de l&#8217;\u00e0rea metropolitana de Barcelona. Igual que Ard El Lewa, Can Mas es va formar durant els anys 60 i 70 per rebre el gran nombre d&#8217;immigrants que van anar a treballar a les ind\u00fastries de la zona des de diverses zones d&#8217;Espanya. Actualment una segona onada d&#8217;immigrants, en aquesta ocasi\u00f3 procedents de fora de les de l&#8217;estat espanyol, s&#8217;est\u00e0 instal\u00b7lant al barri, que afronta el desmantellament gradual de la producci\u00f3 industrial. L&#8217;escola p\u00fablica El Martinet s&#8217;estableix en aquest barri com a projecte pedag\u00f2gic singular, especialment obert a la interacci\u00f3 amb el context social.<\/p>\n\n\n\n<p>________________________<\/p>\n\n\n\n<p><sup>1<\/sup> La proposta no intenta situar-se al lloc de l&#8217;altre per con\u00e8ixer o tractar d&#8217;experi\u00e8nciar la seva identitat -ja sigui la seva cultura, els seus modes de vida o fins i tot per obtenir una viv\u00e8ncia dels conflictes racials i\/o culturals que l&#8217;afecten-. Per contra, ens volem acostar al que Peter McLaren va anomenar &#8216;identitats transfrontereres&#8217;. Ens referim a la possibilitat de &#8216;posar-se en la situaci\u00f3 de l&#8217;altre&#8217; entesa no com un simulacre de les seves condicions d&#8217;exist\u00e8ncia, sin\u00f3 com un exercici real de descentralitzaci\u00f3 de la pr\u00f2pia identitat, que llavors s&#8217;entendria com una identitat &#8216;una altra&#8217; per a l&#8217;altre . Se tratar\u00eda de dejar de ver la identidad propia como la \u00abnormal\u00bb, es decir, dejar de entender los patrones culturales propios como el medio establecido que regula y valora las dem\u00e1s identidades. Esto no implica una renuncia a cualquier ejercicio cr\u00edtico respecto a los mecanismos de opresi\u00f3n y las desigualdades sociales que las pr\u00e1cticas culturales del otro puedan generar, aunque se ha de evitar establecer esta cr\u00edtica desde una posici\u00f3n que asuma como norma las propias desigualdades.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Publicacions<\/h4>\n\n\n<div class=\"lazyblock-link-list-Z1sKPri wp-block-lazyblock-link-list\"><section class=\"fullwidthinsidecontainer\">\n  <a target=\"_blank\" class=\"btn btn-huge\" href=\"https:\/\/issuu.com\/lafundicio\/docs\/samar_book_public_life\">Samar book. Public life<\/a><\/section><\/div>\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Flickr<\/h4>\n\n\n<div class=\"lazyblock-link-list-Z1aIvNT wp-block-lazyblock-link-list\"><section class=\"fullwidthinsidecontainer\">\n  <a target=\"_blank\" class=\"btn btn-huge\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/lafundicio\/collections\/72157622797001880\/\">Col\u00b7lecci\u00f3 de fotos Canal Canatum<\/a><\/section><\/div>\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">YouTube<\/h4>\n\n\n<div class=\"lazyblock-link-list-Z28zgv4 wp-block-lazyblock-link-list\"><section class=\"fullwidthinsidecontainer\">\n  <a target=\"_blank\" class=\"btn btn-huge\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EZ8PrdndA_g&amp;list=PL4097657E2F20D1D1\">Llista de reproducci\u00f3 Canal Canatum<\/a><\/section><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com en altres projectes, proposem utilitzar l&#8217;aprenentatge cooperatiu, el treball en equip, el coneixement compartit i la construcci\u00f3 col\u00b7lectiva d&#8217;aquest coneixement com a eines per a l&#8217;autoorganitzaci\u00f3 de la identitat i la cultura pr\u00f2pies. Canal Canatun no vol limitar-se a la celebraci\u00f3 de la difer\u00e8ncia ni al coneixement d&#8217;altres cultures, sin\u00f3 que vol fomentar l&#8217;aparici\u00f3 <a href=\"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/projecte\/canal-canatum\/\" class=\"more-link\">&#8230;<span class=\"screen-reader-text\">  Canal Canatum<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[39],"class_list":["post-3060","projecte","type-projecte","status-publish","hentry","category-processos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/projecte\/3060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/projecte"}],"about":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projecte"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}