{"id":5687,"date":"2007-07-28T00:00:00","date_gmt":"2007-07-28T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lafundicio.net\/noticia\/museologia-critica-artuom-05-07\/"},"modified":"2007-07-28T00:00:00","modified_gmt":"2007-07-28T00:00:00","slug":"museologia-critica-artuom-05-07","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/noticia\/museologia-critica-artuom-05-07\/","title":{"rendered":"Museologia cr\u00edtica: artUOM 05\/07"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:center;\"><a href=\"https:\/\/lafundicio.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2007\/07\/artUOM.jpg\" onclick=\"window.open('https:\/\/lafundicio.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2007\/07\/artUOM.jpg','popup','width=465,height=344,scrollbars=no,resizable=yes,toolbar=no,directories=no,location=no,menubar=no,status=yes,left=0,top=0');return false\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Fa unes poques setmanes es publicava el cat\u00e0leg de <a href=\"http:\/\/www.uib.es\/uom\/pdf\/0607\/art_uom.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">artUOM<\/a>, una experi\u00e8ncia impulsada per la <a href=\"http:\/\/www.uib.es\/uom\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universitat Oberta per a Majors<\/a> (UOM) dependent de la <strong>Universitat de les Illes Balears<\/strong> (UIB) i la <a href=\"http:\/\/miro.palmademallorca.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3 Pilar i Joan Mir\u00f3<\/a> (FPJM). El cat\u00e0leg\/mem\u00f2ria recull el treball realitzat pels alumnes de l&#8217;artUOM en els tallers-seminari a la FPJM durant els anys 2005, 2006 i 2007, coordinats per <strong>Javier Rodrigo<\/strong>, educador i investigador independent, i per les coordinadores de l&#8217;\u00c0rea Did\u00e0ctica de la FPJM <strong>Joana Maria Riera<\/strong> el 2005 <strong> <\/strong>i <strong>Katia Martorell<\/strong> el 2006\/2007 i que tenien com a pretext les exposicions de la fundaci\u00f3. De fet, el cat\u00e0leg en si mateix \u00e9s part d&#8217;aquest treball durant l&#8217;\u00faltim any i potser el millor exemple del funcionament dels tallers, basat en la participaci\u00f3 directa, la col\u00b7laboraci\u00f3 i la negociaci\u00f3 i en la no jerarquitzaci\u00f3 dels coneixements (els dels estudiants i els dels professors-conductors del taller); aix\u00ed doncs, els continguts del cat\u00e0leg han estat elaborats, negociats i consensuats per alumnes, professors, t\u00e8cnics de la FPJM, dissenyadors&#8230; En definitiva, una experi\u00e8ncia que proposa formes d&#8217;organitzar els processos educatius en l&#8217;espai institucional del Museu que possibilitin la participaci\u00f3 cultural, dirigida a m\u00e9s a un col\u00b7lectiu sovint oblidat pels departaments pedag\u00f2gics dels centres d&#8217;art.  <\/p>\n<p><!-- technorati tags start --><\/p>\n<p style=\"text-align:right;font-size:10px;\">Technorati Tags: <a href=\"http:\/\/www.technorati.com\/tag\/art\" rel=\"tag\">art<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.technorati.com\/tag\/education\" rel=\"tag\">education<\/a><\/p>\n<p><!-- technorati tags end --><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[],"class_list":["post-5687","noticia","type-noticia","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/5687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lafundicio.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}